CEIEG.


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Jueves, 25 de octubre de 2018

Gobierno de Chiapas trabaja con la
Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

El 27 de septiembre de 2018, en sesión del Comité Técnico Especializado en Información Estadística del Consejo Estatal para la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible del Estado de Chiapas, fueron presentados cuatro documentos cuyo interés primordial es establecer los puntos de partida para la implementación de los amplios contenidos de la Agenda 2030 para el desarrollo Sostenible.

Esta actividad se realizó en el marco del tercer aniversario de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, adoptada por 193 países, entre ellos México que es además uno de sus principales promotores; así mismo, los cuatro documentos se engloban dentro de las actividades realizadas en Chiapas entorno al Consejo Estatal para la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible.

Los documentos presentados ante el seno del Comité fueron los siguientes:

 

  • Acciones del gobierno de Chiapas asociadas a la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
  • Esquema Simplificado de las Metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
  • Indicadores de la Situación de Chiapas al inicio de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible
  • Metas de la Agenda 2030 alineadas a la función municipal
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    Martes, 23 de octubre de 2018

    Metas de la Agenda 2030 Alineadas a la Función Municipal

    Fueron aprobadas en la 1ª Sesión Ordinaria del Subcomité Técnico Especializado de Información Estadística y Geográfica de la Agenda 2030 del Desarrollo Sostenible del CEIEG, celebrada el 27 de septiembre de 2018.

    Avanzar en las metas de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible requiere su implementación en todos los ámbitos y órdenes de gobierno. Por ello, la implementación en el ámbito municipal de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible es primordial en la planeación municipal.

    Los ayuntamientos en particular tienen atribuciones y funciones que en el marco de su autonomía le son de su responsabilidad exclusiva. Propiamente todas sus atribuciones están asociadas a metas planteadas por la Agenda 2030 del Desarrollo Sostenible, y por lo mismo, el avance que tenga el país y el estado de Chiapas en esas metas estarán determinadas por la alineación y paralelismo que guarden las políticas públicas, los programas y acciones municipales con las metas de los ODS a las que están alineadas.

    Ante la amplitud de las metas y conceptos de atención que desde el ámbito de gobierno implica la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible, se ha realizado un escrupuloso ejercicio en la Subsecretaría de Planeación de la Secretaría de Hacienda de asociar las metas de la Agenda 2030 con las atribuciones municipales previstas en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

     

     

    Martes, 26 de junio de 2018

    Estadísticas a propósito del día de la Administración Pública

     

    Las Naciones Unidas establecieron el 23 de junio como el Día para la Administración Pública con el “objetivo de revitalizar la administración pública creando una cultura de renovación, colaboración y respuesta a las necesidades de los ciudadanos”, poniendo en relieve su contribución al proceso de desarrollo. El tema que en 2018 enmarca este día es “Transformar la gobernanza para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible”.

     

    En el marco de la Agenda Global para el Desarrollo 2030, los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) fueron establecidos para que los países adopten medidas destinadas a mejorar la calidad de vida de las generaciones futuras en condiciones de mayor igualdad de oportunidades y reconociendo la importancia de cuidar el medio ambiente.

     

     

    Por su parte, la gobernanza juega un papel clave porque ofrece elementos para transformar la forma de gobernar un país a partir de los principios de transparencia, participación ciudadana, libertad de expresión, lucha contra la corrupción y acceso a la justicia.

     

    Teniendo esto en cuenta, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (INEGI) presenta información estadística sobre algunos aspectos en que las administraciones públicas federal y estatal en México pueden contribuir a la consecución de estos objetivos; en particular a lo que se refiere el Objetivo 16, el cual promueve la igualdad, la seguridad, el acceso a la justicia y, en general, la protección de los derechos fundamentales a través de la construcción de instituciones eficaces, responsables e inclusivas en todos los niveles.

    Fuente: INEGI 21 de Junio 2018

    Miércoles, 16 de mayo de 2018

     

    Día Internacional de la Convivencia en Paz
    16 de mayo

    Convivir en paz: un proceso necesario para el desarrollo sostenible

     

    La paz no sólo es la ausencia de conflictos. Convivir en paz consiste en aceptar las diferencias y tener la capacidad de escuchar, reconocer, respetar y apreciar a los demás, así como vivir de forma pacífica y unida. Es un proceso positivo, dinámico y participativo en que se promueva el diálogo y se solucionen los conflictos en un espíritu de entendimiento y cooperación mutuos.

     

    La Asamblea General, reconociendo la necesidad de eliminar todas las formas de discriminación e intolerancia, en su resolución 72/130, declaró el 16 de mayo como el Día Internacional de la Convivencia en Paz, enfatizando la importante función de la sociedad civil, incluidos el mundo académico y los grupos de voluntarios, en el fomento del diálogo entre religiones y culturas, y alentando a que se apoyen medidas prácticas que movilicen a la sociedad civil, como la creación de capacidad, oportunidades y marcos de cooperación.

     

    La Declaración del Milenio y su resolución resolución 70/1, de 25 de septiembre de 2015, titulada «Transformar nuestro mundo: la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible», establece la importancia de propiciar sociedades pacíficas, justas e inclusivas que estén libres del temor y la violencia. No puede haber desarrollo sostenible sin paz, ni paz sin desarrollo sostenible.

     

     

    Fuente: ONU Mayo 2018

     

    Lunes, 7 de mayo de 2018

     

    El mundo no está bien encaminado para el logro de las metas mundiales en materia de energía para 2030 establecidas dentro del marco de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), pero se están realizando verdaderos avances en ciertas áreas, en concreto, la ampliación del acceso a la electricidad en los países menos adelantados y la eficiencia de la energía industrial, de acuerdo con un nuevo informe de cinco organismos internacionales.

     

    Las energías renovables están avanzando de manera impresionante en el sector eléctrico, pero no ocurre lo mismo en el caso del transporte y la calefacción, que representan el 80 % del consumo mundial de energía.

     

    Tracking SDG7: The Energy Progress Report (Seguimiento del ODS 7: El informe de progreso en materia de energía), anunciado hoy en el Foro de Energía Sostenible para Todos, es el examen más exhaustivo existente de los avances hacia las metas mundiales en materia de energía relacionadas con la electricidad, las cocinas limpias, la energía renovable y la eficiencia energética.

     

    A continuación, se presentan algunas de las conclusiones principales del informe. Se basan en datos oficiales a nivel nacional que miden los avances mundiales hasta 2015 en términos de energía renovable y eficiencia energética, y hasta 2016 en el caso del acceso a la electricidad y las cocinas limpias.

    Acceso a la electricidad

     
    • Mil millones de personas, lo que equivale al 13 % de la población mundial, continúan viviendo sin electricidad.
    • El aumento del número de personas que obtienen acceso a la electricidad se ha acelerado desde 2010, pero tendría que cobrar más velocidad para lograr el acceso universal a la electricidad para 2030
    • Decenas de millones de personas tienen ahora acceso a electricidad a través de sistemas solares domésticos o conexiones a minirredes. Sin embargo, estas alternativas siguen concentradas en alrededor de una docena de países pioneros, en los que la penetración de la electricidad solar puede llegar a alcanzar al 5 %-15 % de la población.
    • Mejorar la supervisión y la normativa para asegurarse que las instituciones rindan cuenta de sus servicios.

     

     

    Fuente: BANCO MUNDIAL Mayo 2018

    Viernes, 27 de abril de 2018

     

    Este año, el Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo y el Día Mundial contra el Trabajo Infantil se unen en una campaña conjunta para mejorar la seguridad y la salud de los trabajadores jóvenes y poner fin al trabajo infantil.

     

    La campaña tiene como objetivo acelerar la acción para alcanzar el Objetivo de Desarrollo Sostenible 8, en particular la meta 8.8 de promover entornos de trabajo seguros para todos los trabajadores para 2030 y la meta 8.7 de poner fin a todas las formas de trabajo infantil para 2025. A fin de lograr estos objetivos en beneficio de la futura generación de la fuerza de trabajo se requiere adoptar un enfoque concertado e integrado para la eliminación del trabajo infantil y la promoción de una cultura de prevención en materia de seguridad y salud en el trabajo

     

    A nivel mundial, hay 541 millones de trabajadores jóvenes (entre 15 y 24 años). Ellos representan más de 15 por ciento de la fuerza de trabajo del mundo y padecen una tasa de accidentes no mortales hasta un 40 por ciento más alta que los trabajadores adultos mayores de 25 años. Entre los trabajadores jóvenes, hay 37 millones del grupo de edad 15-17 años que realizan trabajos peligrosos.

     

    Muchos factores pueden aumentar la vulnerabilidad de las personas jóvenes a los riesgos en el trabajo, como su etapa de desarrollo físico y psicológico, la falta de experiencia laboral y de capacitación, la limitada conciencia de los peligros relacionados con el trabajo y la falta de poder de negociación que puede llevar a los trabajadores jóvenes a aceptar tareas peligrosas o malas condiciones de trabajo.

     

    La campaña del Día Mundial de la Seguridad y la Salud en el Trabajo de 2018 destaca la vital importancia de abordar estos desafíos y mejorar la seguridad y la salud de los trabajadores jóvenes, no solo para promover el empleo juvenil decente, sino también para vincular estos esfuerzos en la lucha contra el trabajo infantil peligroso y todas las otras formas de trabajo infantil.

     

     

    Fuente: OIT Abril 2018

     

    Miércoles, 25 de abril de 2018

     

     

    México impulsa la Agenda 2030 para posicionarse en el Proceso de Desarrollo Sostenible Mundial: SEDATU

     

    México impulsa la Agenda 2030 con un gran compromiso, con participación ciudadana, de expertos y de la academia, para posicionarse en el proceso de desarrollo sostenible mundial, afirmó el subsecretario de Desarrollo Urbano y Vivienda de la Secretaría de Desarrollo Agrario Territorial y Urbano (SEDATU). “En concordancia con los compromisos asumidos con los objetivos del desarrollo sostenible 2030, con la COP21 y con la Nueva Agenda Urbana, México asume hoy plenamente su compromiso porque estamos hablando de la vida, la prosperidad y la felicidad de millones de personas”,  Asimismo, recientemente se aprobó la Ley General de Asentamientos Humanos, Ordenamiento Territorial y Desarrollo Urbano, que sustituyó a la que teníamos desde hace 40 años, que incorpora la planeación de las ciudades, el rescate de espacios públicos, y otros mecanismos que el gobierno está comprometido a trabajar”, señaló.

     

    Destacó que paralelamente con la creación de la Nueva Política Nacional de Vivienda se tiene mayor accesibilidad a la vivienda, así como mayor crédito para que los trabajadores obtuvieran una vivienda cerca de sus trabajos y se reorientaron los subsidios a este sector, para los mexicanos no afiliados.

     

    “La calidad de la vivienda es fundamental en este esquema, porque es de la mayor importancia que las familias tengan suficientes espacios y servicios, para elevar su calidad de vida, así como equipamientos ecológicos para contribuir a redensificar las ciudades”, afirmó.

     Aspectos destacados

     

     
    • México asume hoy plenamente sus compromisos asumidos con los Objetivos del Desarrollo Sostenible 2030, con la COP21 y con la Nueva Agenda Urbana, porque estamos hablando de la vida, la prosperidad y la felicidad de millones de personas
     
    • La Ley General de Asentamientos Humanos, incorpora la planeación de las ciudades, el rescate de espacios públicos, y otros mecanismos que el gobierno está comprometido a trabajar
     
    • Con la Nueva Política Nacional de Vivienda se tiene mayor accesibilidad de la vivienda, mayor crédito para que los trabajadores y se reorientaron los subsidios a este sector, para los mexicanos no afiliados

     

     

     

     

     

     

     

    Fuente: SEDATU 24 de Abril 2018

    Jueves, 5 de abril de 2018

     

    Día Internacional del Deporte para el Desarrollo y la Paz
    6 de abril

    Debido a su gran alcance, popularidad sin parangón y los valores positivos sobre los que se funda, el deporte ocupa un lugar privilegiado para contribuir a los objetivos de desarrollo y paz de las Naciones Unidas. En la Declaración de la Agenda 2030 para un Desarrollo Sostenible se reconoce aún más el papel del deporte en el progreso social:

    «El deporte es también un facilitador importante del desarrollo sostenible. Reconocemos la creciente contribución del deporte al desarrollo y a la paz en cuánto a su promoción de la tolerancia y el respeto y los que aporta al empoderamiento de las mujeres y los jóvenes, tanto a nivel individual como comunitario, así como a la salud, la educación y la inclusión social».

     

     

    Tahl Leivovitz (izquierda) y Kanak Jha, del equipo de tenis de Mesa de Estados Unidos, demuestran sus habilidades en el vestíbulo de visitantes de la sede de la ONU. ONU/Rick Bajornas.

     

    Fuente: ONU 05 Abril 2018

     

    Lunes, 20 de febrero de 2017

     

    Gonzalo Hernández, Secretario Ejecutivo del Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social de México (CONEVAL) fue designado recientemente como miembro del Grupo de Científicos encargado de elaborar el Informe sobre Desarrollo Sostenible a nivel global de la Organización de las Naciones Unidas (ONU).

     

    Hernández forma parte del grupo de 15 expertos y científicos nombrados por la Secretaría General de la ONU para elabora el documento que incluirá recomendaciones de política a los países para el cumplimiento de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y servirá de interfaz entre la ciencia y la política para dar evidencia científica a las personas encargadas de la elaboración de políticas públicas en materia de desarrollo.

     

    En entrevista con ONU México, el titular del CONEVAL afirmó que el informe que será publicado en 2019 en el marco del Foro Político de Alto Nivel de la ONU aportará información para México y todos los países del mundo a fin de saber cómo las naciones van avanzando en las diferentes metas e indicadores.

     

    Recordó que México logró alcanzar y superar la mayoría de los Objetivos del Milenio que se habían impulsado para el periodo 2000-2015. Ahora con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible se establecen nuevas metas para continuar avanzando en la eliminación de la pobreza extrema, la erradicación del hambre y la disminución de las desigualdades.

     

     

    Fuente: CINU 20.Febrero.2017

     

    Viernes, 30 de diciembre de 2016

     

     

    En 2016, América Latina y el Caribe se sumó al compromiso de alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y la Agenda 2030 de la ONU. La región ha sido testigo de momentos históricos y de la fuerza, unidad y resiliencia de sus países. Desde procesos de paz hasta recuperación ante desastres naturales, el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) ha prestado apoyo a millones de personas y contribuido al progreso de las comunidades en la senda del desarrollo sostenible.

     

    En su resumen anual sobre 2016, el PNUD destacó varias de las actividades que se realizaron en la región.

     

    En febrero de 2016, autoridades de América Latina y el Caribe y más de 100 representantes de países de todo el mundo se reunieron en Nueva York para conmemorar el 50 aniversario del PNUD.

     

    Los representantes de la región se comprometieron a mejorar la vida de mujeres y hombres, sacar a millones de personas de la pobreza – sin dejar a nadie atrás -, e invertir en la reducción del riesgo de desastres y la resiliencia al cambio climático.

     

    Hambre cero y producción sostenible

    Este año, Costa Rica, uno de los mayores productores de piña del mundo, aprobó oficialmente un plan de acción para mejorar las prácticas agrícolas y proteger el medio ambiente. Con apoyo del PNUD, el gobierno tomó medidas para transformar el sector y obtener productos saludables y cultivados de manera sostenible.

     

    Empoderamiento de mujeres y jóvenes

    Pasaron más de 30 años desde que Elena de Paz vio a su familia y comunidad destrozadas por la larga guerra civil en Guatemala. Pero la sobreviviente del conflicto armado interno y de violación sexual decidió contar su historia. Su voz le dio coraje a cientos de otras mujeres del pueblo maya Ixil para que compartieran sus experiencias de violencia sexual en un juicio por genocidio y crímenes contra la humanidad.

     

    Con el apoyo del PNUD, alrededor de 20.000 familiares de las víctimas han recibido apoyo jurídico y psicosocial. Las instituciones estatales y la sociedad civil trabajan por el derecho a la verdad, la justicia y las reparaciones a las víctimas, promoviendo medidas para asegurar que estas violaciones de los derechos humanos nunca se vuelvan a repetir.

     

     

    Fuente: CINU 29.Diciembre.2016

     

    Martes, 18 de octubre de 2016

     

     

    En el mundo de hoy, cerca de 1.000 millones de personas viven en la pobreza extrema y más de 800 millones padecen hambre y malnutrición. Sin embargo, la pobreza no se mide solamente por la insuficiencia de ingresos; se manifiesta en el acceso restringido a la salud, la educación y otros servicios esenciales y, con demasiada frecuencia, en la denegación o el abuso de otros derechos humanos fundamentales.

     

    Así lo expresó el Secretario General de la ONU en su mensaje con motivo del Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza, que se celebra cada 17 de octubre.

     

    Ban Ki-moon enfatizó que la humillación y la exclusión son importantes causas de malestar social además de que, en casos extremos, provocan el extremismo violento que afecta a muchas partes de nuestro mundo.

     

     

    Fuente: ONU 17.Octubre.2016

     

    Martes, 4 de octubre de 2016

     

    En un nuevo estudio del Banco Mundial sobre la pobreza y la prosperidad compartida se afirma que la pobreza extrema sigue disminuyendo en todo el planeta  a pesar del estado letárgico de la economía mundial. No obstante, se señala que en vista de las proyecciones de las tendencias de crecimiento, es posible que para alcanzar el objetivo mundial de poner fin a la pobreza extrema para 2030 sea necesario incluir medidas orientadas a reducir el elevado nivel de desigualdad.

     

    Según la edición inaugural del informe La pobreza y la prosperidad compartida —una nueva serie que se publicará anualmente y contendrá información sobre las estimaciones y tendencias más recientes y precisas en materia de pobreza mundial y prosperidad compartida— casi 800 millones de personas subsistieron con menos de USD 1,90 al día en 2013. Esta cifra representa alrededor de 100 millones menos de personas extremadamente pobres que en 2012. Los avances en la disminución de la pobreza extrema se registraron primordialmente en Asia Oriental y el Pacífico, en particular en China e Indonesia, y en la India. Actualmente, la mitad de los habitantes extremadamente pobres del planeta vive en África al sur del Sahara, y otro tercio vive en Asia meridional.

     

    A pesar de la crisis financiera, en 60 de los 83 países incluidos en el nuevo informe para realizar un seguimiento de la prosperidad compartida, entre 2008 y 2013 se registró un aumento del ingreso medio de las personas que forman parte del 40 % más pobre de su respectivo país. Es importante señalar que estos países representan el 67 % de la población mundial.

     

    Asumir la desigualdad 

    Contrariamente a lo que suele suponerse, la desigualdad entre todos los habitantes del planeta ha disminuido sin pausa desde 1990, e incluso viene disminuyendo dentro de muchos países desde 2008: por cada país en el que se registró un aumento considerable de la desigualdad durante este período, en otros dos se observó una disminución similar. No obstante, la desigualdad es aún excesivamente elevada, y la concentración de la riqueza en las personas situadas en la cima de la distribución del ingreso todavía constituye un motivo de gran preocupación.

     

    En los informes se señala que “hay que evitar caer en un exceso de confianza” ya que en 34 de los 83 países monitoreados, las brechas de ingresos se ampliaron debido a que los ingresos del 60 % más rico de la población crecieron a un ritmo más acelerado que los del 40 % más pobre. Además, en 23 países, los ingresos del 40 % más pobre disminuyeron efectivamente durante estos años: no solo respecto de los miembros más ricos de la sociedad, sino también en términos absolutos.

     

     

    Fuente: BANCO MUNDIAL 02.Octubre.2016

     

    Viernes, 23 de septiembre de 2016

     

    El aumento de las desigualdades puede poner en peligro la sostenibilidad de las economías, sociedades y comunidades, socavando los esfuerzos para alcanzar los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en 2030, según un nuevo informe.

     

    El Informe Mundial sobre Ciencias Sociales 2016, titulado Afrontar el reto de las desigualdades y trazar vías hacia un mundo justo, se presentará el 22 de septiembre en la Real Academia Sueca de Ciencias, en Estocolmo.

     

    El Informe señala las lagunas que persisten en materia de datos sobre las desigualdades en diferentes partes del mundo y aboga por una investigación más robusta de la relación entre la desigualdad económica y otras formas de desigualdad, por ejemplo, de género, educación y salud.

     

    El Informe Mundial sobre Ciencias Sociales contiene contribuciones de más de cien expertos, supervisadas por un comité científico consultivo formado por académicos destacados de todas las regiones, entre ellos el Premio Nobel de Economía Joseph Stiglitz. El informe, preparado por el Consejo Internacional de Ciencias Sociales (CICS) en cooperación con el Instituto de Estudios para el Desarrollo (Reino Unido), ha sido coeditado por la UNESCO.

     

    Aunque entre 1992 y 2013 se quintuplicó el número de estudios sobre desigualdades y justicia social en publicaciones académicas, numerosos estudios prestaron poca atención a las desigualdades que van más allá de los ingresos y riqueza, tales como la salud, la educación y el género, indica el Informe, que identifica siete dimensiones de la desigualdad: económica, política, social, cultural, ambiental, territorial y cognitiva*. Su interrelación crea círculos viciosos de desigualdad que se transmiten de generación en generación.

     

    “Este informe es una llamada de atención. Colmar la brecha existente en materia de investigación sobre las desigualdades es vital para hacer realidad la ambición transversal contenida en la Agenda 2030, una transformación que ‘no deje atrás a nadie,” dijo la Directora General de la UNESCO, Irina Bokova.

     

    El Informe aboga también por una mayor cooperación entre disciplinas, fronteras geográficas y campos de investigación para ayudar los gobiernos desarrollar políticas más eficaces que den como resultado sociedades más inclusivas. Para ello es vital fomentar las redes internacionales, las fuentes de datos abiertos, el acceso abierto a las publicaciones y el software libre.

     

     

    Consultar el resumen del Informe Mundial sobre Ciencias Sociales 2016

    Sitio del Informe

     

     

    Fuente: UNESCO 22.Septiembre.2016

     

    Lunes, 19 de septiembre de 2016

     

    Lograr el Objetivo de Desarrollo Sostenible relativo a la educación para 2030 será el reto más importante para todos los países, dice la OCDE

     

    Según se afirma en un nuevo informe de la OCDE, los países miembros de la Organización deben redoblar esfuerzos para mejorar la calidad y la igualdad de sus sistemas educativos como parte de sus compromisos de cumplir con el Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) relativo a la educación para 2030.

     

    En el Panorama de la Educación 2016 (Education at a Glance 2016) se mide —por primera vez— las iniciativas llevadas a cabo por los países para alcanzar “la educación de calidad incluyente y equitativa y fomentar las oportunidades de aprendizaje permanente para todos”. De los 35 países de la OCDE, sólo 12 que cuentan con información disponible alcanzan el nivel de referencia para por lo menos cinco de los 10 objetivos ODS relativos a educación, y sólo seis de los 22 países de la Unión Europea poseen información disponible.

     

    Australia y Canadá son países con alto desempeño, seguidos por los Países Bajos y Bélgica, con datos sobre todas las metas y un desempeño en el nivel de referencia en por lo menos siete de las 10 metas. Pero otros países afrontan un enorme reto. En general, las metas de calidad de los resultados de aprendizaje y competencias de los estudiantes y adultos han demostrado ser las más difíciles de cumplir.

     

    La mayoría de los países han aumentado su inversión en educación en años recientes: entre 2008 y 2013, los números de estudiantes matriculados en las escuelas bajó 1%, pues hubo menos nacimientos en la zona de la OCDE, pero el gasto por estudiante en términos reales fue 8% más alto en 2013 que en 2008. El gasto por parte de los estudiantes y las familias también ha aumentado, en particular en la educación terciaria, donde 30% del gasto proviene de fuentes privadas. Entre 2008 y 2013, el gasto privado total aumentó 14% en toda la OCDE y 12% en la UE22. Si bien algunos países han creado mecanismos de financiamiento que otorgan a más estudiantes mejores oportunidades de estudiar, otros aplican tasas impositivas que dejan las oportunidades educativas fuera del alcance de los estudiantes, excepto los más ricos.

     

    Muchos jóvenes aún no experimentan el beneficio del aumento en el gasto: en todos los países de la OCDE, una de cada seis personas de 25-34 años aún no cuenta con una educación de nivel medio superior. La tasa de desempleo de los jóvenes sin este nivel educativo es de 17.4% en promedio (21.2% en la Unión Europea), en comparación con sólo 6.9% (8% en la Unión Europea) de aquellos en el mismo grupo de edad que sí cuentan con una educación terciaria.

     

    También persisten los desequilibrios de género. Si bien más mujeres que hombres son ahora graduadas de educación terciaria, las mujeres aún no están representadas lo suficiente en las carreras de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. La transición de la escuela al trabajo también resulta más difícil para ellas. En todos los países de la OCDE, 18.5% de las mujeres de 20 a 24 años no trabajan ni estudian ni están en formación (son NiNi), en comparación con 15.5% de los hombres.

     

    Aspectos clave

     

    Logro educativo

     
    • La tasa de matrícula de los jóvenes de 20-24 años en el nivel terciario aumentó de 29% a 33% entre 2005 y 2014. Se espera que 36% de los jóvenes adultos de hoy se gradúen antes de cumplir 30 años, pero sólo 41% de los estudiantes de licenciatura de tiempo completo se gradúan dentro del plazo contemplado. (A3)
     
    • Persisten los desequilibrios de género: si bien las mujeres están sobrerrepresentadas entre los graduados de educación terciaria (constituyen 57% de los nuevos graduados en todos los países de la OCDE), aún no están representadas lo suficiente en ciertos campos de estudio, como ciencia e ingeniería, en tanto que en el área de educación, en 2014 se graduaron cuatro mujeres por cada hombre. (A3)
     
    • Los ingresos extra comparados con los adultos con educación media superior es de 91% para quienes tienen maestría o un nivel más alto, 48% para los graduados en nivel licenciatura y 20% para quienes tienen educación terciaria de corta duración. (A6) Pero el retorno neto privado para una mujer que termina la educación terciaria equivale a cerca de dos tercios que el de un hombre. (A7)

     

    Gasto en educación

     
    • Los países de la OCDE gastan en promedio 10 493 USD por estudiante por año en instituciones de educación primaria hasta las de educación terciaria: 8 477 USD por estudiante de primaria, 9 980 USD por estudiante de educación media básica, 9 990 USD por estudiante de educación media superior y 15 772 USD por estudiante de nivel terciario. (B1)
     
    • El gasto en educación terciaria aumentó rápidamente en la mayoría de los países y fue 29% más alto en 2013 que en 2005, sobre todo debido a un importante aumento en la matrícula terciaria de 16% en promedio en toda la OCDE. (B1)
     
    • Los países de la OCDE gastaron en promedio 5.2% de su producto interno bruto (PIB) en 2012 en instituciones educativas de educación primaria a terciaria, variando de 3.5% en Luxemburgo a 6.7% en el Reino Unido. (B2)

     

     

     

     

    Fuente: OCDE 15.Septiembre.2016

     

    Miércoles, 7 de septiembre de 2016

     

     

    En el nuevo Informe de Seguimiento de la Educación en el Mundo (GEM) de la UNESCO se pone de manifiesto el potencial que tiene la educación para impulsar el avance hacia la totalidad de los objetivos mundiales que se formulan en la nueva Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible. En el Informe se muestra también que se necesita una transformación profunda de la educación para realizar ese potencial y dar respuesta a los desafíos a los que se enfrentan en la actualidad la humanidad y el planeta.

     

    En el Informe titulado, La educación al servicio de los pueblos y el planeta, se evidencia la necesidad de reforzar la atención que se presta en los sistemas educativos a los problemas ambientales. A pesar de que en la mayoría de los países la educación es el mejor indicador de la sensibilización pública en relación con el cambio climático, este problema no se menciona de forma explícita en los contenidos de los planes de estudios de la mitad de los países del mundo. En los países de la OCDE, casi el 40% de los alumnos de 15 años apenas tienen conocimientos elementales sobre cuestiones ambientales.

     

    Los sistemas educativos deben velar por la protección de las culturas minoritarias y sus respectivos idiomas, que contienen información esencial sobre el funcionamiento de los ecosistemas. Pero en el Informe se pone de manifiesto que el 40% de la población mundial recibe la enseñanza en un idioma que no entiende.

     

    Los sistemas educativos deben garantizar que se dote a los alumnos de unas competencias y unos conocimientos que posibiliten la transición hacia unas industrias más respetuosas con el medio ambiente y encontrar nuevas soluciones para los problemas ambientales. Para ello también es necesario que la educación continúe más allá de la escuela, en las comunidades y los lugares de trabajo durante la edad adulta. Sin embargo, dos de cada tres adultos carecen de alfabetización financiera y solo el 6% de los adultos de los países más pobres asiste a programas de alfabetización.

     

     

    Si desea consultar el informe La educación al servicio de los pueblos y el planeta, has click en el siguiente botón.

     

    Fuente: UNESCO 06.Septiembre.2016

     

    Miércoles, 29 de junio de 2016

     

    La Secretaría de Planeación, Gestión Pública y Programa de Gobierno, en el marco del Comité Estatal de Información Estadística y Geográfica, a través de  la Dirección de Geografía, Estadística e Información, pone a su disposición el reporte Estado Mundial de la Infancia 2016, publicado por la UNICEF.

     

    Estado Mundial de la Infancia 2016: Una oportunidad para cada niño

     

    Todos y cada uno de los niños tienen derecho a la salud, la educación y la protección, y todas las sociedades salen ganando si fomentan que los niños y niñas tengan una oportunidad en sus vidas. Sin embargo, en todo el mundo, millones de niños no pueden disfrutar de una oportunidad justa debido únicamente al país, el género o las circunstancias en que han nacido.

     

    El Estado Mundial de la Infancia 2016 sostiene que el progreso para los niños más desfavorecidos no sólo es un imperativo moral, sino también estratégico. La decisión que tienen que tomar las partes interesadas es clara: invertir en un progreso acelerado para los niños que han quedado atrás, o enfrentarse a las consecuencias de un mundo mucho más dividido en 2030. En el momento en que se pone en marcha un nuevo programa para el desarrollo, el informe concluye con un conjunto de recomendaciones para contribuir a marcar el rumbo hacia un mundo más equitativo.

     

     

    A nivel mundial, los niños constituyen cerca de la mitad de los casi 900 millones de personas que viven con menos de 1,90 dólares por día. Sus familias luchan para brindarles la atención básica de la salud y la nutrición que requieren para tener un buen comienzo en la vida. Estas privaciones dejan huellas irreversibles; en 2014, alrededor de 160 millones de niños presentaban retraso en el crecimiento.

     

     

    El documento del Estado Mundial de la Infancia 2016, se encuentra disponible para consultar en la sección de Información publicada por otras organizaciones en el tema de Población.

     

     

    Fuente: UNICEF Junio.2016

     

    Lunes, 30 de mayo de 2016

     

    Los días 25 y 26 de mayo, la UNESCO acogió la primera reunión del Comité de Dirección del ODS 4-Educación 2030, que tuvo lugar en París, en la Sede de la Organización.

     

    El Comité de Dirección es una alianza democrática de múltiples interesados, que proporciona a la vez un foro de debate y una visión de futuro sobre cómo ejecutar la agenda educativa. En la reunión se lograron grandes avances, especialmente en la confirmación de la amplia base de representación, el establecimiento de un proceso democrático eficaz para el funcionamiento del Comité y el acuerdo en torno a su mandato, y el comienzo de los debates sobre la hoja de ruta para la consecución del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de garantizar “una educación de calidad inclusiva y equitativa, y promover las oportunidades de aprendizaje permanente para todos”.

     

    Un mundo que se transforma: los retos tecnológicos

    Dankert Vedeler, funcionario del Ministerio de Educación e Investigación de Noruega y Presidente del Comité de Dirección:

     

    “Nuestra tarea primordial es seguir trabajando en el programa Educación para Todos –escolarizar a los niños y asegurarnos de que realmente aprenden cuando están en la escuela. Para lograrlo, tenemos que redoblar los esfuerzos en todos los países. Uno de los retos es el de los adelantos tecnológicos y su repercusión, tanto en la enseñanza como en la economía. Por el momento, no conocemos las consecuencias del uso de robots en los centros de trabajo: si van a “superar” a los seres humanos y qué competencias vamos a necesitar en el futuro. Mi labor, en tanto que Presidente, es encontrar las preocupaciones y experiencias comunes entre todos los interesados, a fin de trazar una hoja de ruta. Esta hoja de ruta debe tener una flexibilidad intrínseca, ya que hay numerosos problemas externos que afectarán nuestro trabajo en los próximos 15 años”.

     

    El crecimiento demográfico: cómo financiar la educación

    El Sr. Muhammad Humayun representa a los países del Grupo E9, en los que vive el 60 por ciento de la población mundial:

     

    “En los próximos años, habrá aproximadamente 180 millones más de estudiantes en las escuelas, muchos de ellos en países del Grupo E9, que están ya muy poblados, y en los que el crecimiento demográfico medio es del 3 por ciento. Esto quiere decir, sin ambages, que vamos a necesitar más docentes y más escuelas. También quiere decir que es preciso mejorar las instalaciones de las que ya disponemos, porque la falta de electricidad, de agua o de vallas perimetrales hace que algunos padres no manden a sus hijos –especialmente, a sus hijas- a la escuela.  Esas nuevas instalaciones deberán construirse teniendo en cuenta las redes de transporte y las barreras sociales y culturales.

     

    Debemos recordar nuestros valores

    Camilla Croso, Presidenta de Campaña Mundial para la Educación y representante de la sociedad civil:

     

    “Creo que la dificultad primordial en la consecución del ODS 4 es garantizar la voluntad política. Con esto no quiero decir únicamente la financiación, sino la creación de todas las condiciones democráticas necesarias para que los ciudadanos puedan participar en el debate. Debemos valorar realmente a los docentes: lo mismo en las zonas rurales de Brasil que en el centro metropolitano de Hong Kong, los docentes necesitan autonomía y condiciones laborales propicias.

     

    También tenemos que respetar la identidad de los estudiantes, en tanto que personas y no como números. Y esto sólo podremos lograrlo mediante un sólido sistema de enseñanza pública. El otro reto que afronta el Comité de Dirección es el de mantener la visión de una educación ‘inclusiva, equitativa y de calidad’, y no atascarse con los datos cuantitativos: también necesitamos de la dimensión cualitativa.

     

     

    Fuente: UNESO 30.Mayo.2016

     

    Jueves, 3 de marzo de 2016

     

     

    El director general de la FAO llamó hoy a los participantes de la 34ª Conferencia Regional de esa oficina de la ONU, que sesiona en México, a realizar una reflexión conjunta sobre cómo afrontar los retos para eliminar el hambre.

     

    A pesar de ser la mayor región exportadora neta de alimentos del mundo, América Latina y el Caribe tiene 34 millones de hambrientos, advirtió José Graziano da Silva, y afirmó que será fundamental reducir las diferencias y promover la inclusión si sus países quieren erradicar ese flagelo para 2025.

     

    “La región necesita capitalizar aún más su rol como potencia agroalimentaria, apoyando la agricultura familiar, desarrollando las zonas rurales y aquellas donde aún se concentran los mayores focos de pobreza y hambre”, dijo.

     

    Al pronunciar su discurso en el programa inaugural de la Conferencia, el presidente de México, Enrique Peña Nieto, señaló que la seguridad alimentaria es hoy una prioridad estratégica para el mundo entero.

     

    Añadió que los niveles actuales de producción de alimentos tendrán que incrementarse en un 60% para satisfacer las necesidades de los 9.700 millones de habitantes que habrá en el planeta para 2050.

     

     

    Fuente: ONU 01.Marzo.2016

     

    Lunes, 8 de febrero de 2016

     

    En medio de la crisis mundial del empleo juvenil – caracterizada por niveles de desempleo sin precedentes, empleos de baja calidad y mal remunerados – el sistema de las Naciones Unidas lanza una ambiciosa iniciativa dirigida a crear empleos decentes para los jóvenes y apoyarlos en su transición de los estudios al trabajo.

     

    La Iniciativa mundial sobre sobre trabajo decente para los jóvenes fue presentada hoy en la sede de la ONU por Guy Ryder, Director General de la Organización Internacional del Trabajo (OIT), durante la apertura de Foro de la Juventud de la ONU  que se celebra todos los años.

     

    Al describir la iniciativa, Guy Ryder señaló que es una alianza única entre gobiernos, el sistema de la ONU, empresas, instituciones académicas, organizaciones juveniles y otros grupos a fin de intensificar la acción para crear nuevas oportunidades y posibilidades de empleo de calidad en la economía mundial y “apoyar a los jóvenes a desarrollar las competencias que necesitan para competir en el mercado laboral de hoy día”.

     

    Con la participación de más de veinte ministros de la Juventud y la asistencia de más de 500 delegados jóvenes, Guy Ryder invitó a los jóvenes a “participar plenamente” y ser agentes activos del cambio. “Sus voces reflejan las aspiraciones de los jóvenes de todo el mundo. Sus voces deben ser escuchadas y debemos obrar en consecuencia si queremos construir sociedades inclusivas y sostenibles, impugnar las injusticias y las desigualdades y abrir caminos hacia la paz, el progreso y la prosperidad para todos”.

     

     

    Si desea consultar el Portal de la OIT sobre el empleo juvenil, has click en el siguiente botón.

     

    Fuente: OIT 01.Febrero.2016

     

    Martes, 9 de junio de 2015

     

    Entrega de galardones en reconocimiento a los esfuerzos mundiales para erradicar el hambre

     

    Una ceremonia de entrega de galardones a nivel internacional reconoció hoy el gran esfuerzo realizado por países de todo el mundo que ha llevado cerca de la meta del Objetivo de Desarrollo del Milenio (ODM) de reducir a la mitad la proporción de personas que padecen hambre en 2015, o de dejarla por debajo del umbral del 5 por ciento.

     

    La mayoría de los países evaluados por la FAO -72 de 129- han logrado la meta de los ODM, con las regiones en desarrollo en su conjunto quedando muy cerca del objetivo. De esos 72 países hay 29 que han logrado además la meta más ambiciosa de la CMA de reducir a la mitad el número total de hambrientos según lo establecido por los gobiernos reunidos en Roma en la Cumbre Mundial sobre la Alimentación (CMA) en 1996. Y otros 12 han mantenido sus tasas de hambre por debajo del 5 por ciento desde al menos 1990.

     

    El Director General de la FAO, José Graziano da Silva, rindió homenaje a estos logros en la ceremonia que se celebró en la sede de la Organización. “Desde 1990, 216 millones de personas se han liberado del yugo del hambre”. Sin embargo, advirtió que casi 800 millones de personas sufren aún subalimentación crónica. La FAO la define como un estado de privación de energía alimentaria que se prolonga durante más de un año.

     

    Graziano da Silva instó a redoblar los esfuerzos mundiales para combatir la subalimentación crónica. “Una de cada nueve personas en el planeta –dijo- no tienen aún alimentos suficientes para llevar a cabo una vida activa, sana y productiva. Es algo inaceptable”.

     

    El año 2015 marca el final del período de seguimiento de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, que serán reemplazados por los Objetivos de Desarrollo Sostenible, que están siendo negociados actualmente por la comunidad internacional.

     

    Los Objetivos de Desarrollo Sostenible supondrán un compromiso mundial que apunta más allá de la reducción del hambre, pretendiendo a cambio su total erradicación, según el Director General.

     

    “Si todos ponemos de nuestra parte, podemos conseguir el hambre cero en el curso de nuestras vidas. Juntos, podemos convertir esta visión en realidad”, añadió. 

     

     

     

     

    Fuente: FAO 07.Junio.2015

     

    Lunes, 13 de abril de 2015

     

     

     

    El trabajo de la FAO obedece a cinco objetivos estratégicos transversales que están estrechamente ligados a los problemas de desarrollo más importantes y urgentes a los que se enfrentan los Estados Miembros y la comunidad de desarrollo. Junto a un sexto objetivo centrado en los conocimientos técnicos, la calidad y los servicios, estos objetivos estratégicos guían la labor de la Organización para contribuir a la erradicación del hambre, el aumento de la producción sostenible, la eliminación de la pobreza rural, la habilitación de sistemas alimentarios y agrícolas más inclusivos y eficientes, y el aumento de la resiliencia de los medios de vida. Los objetivos son intersectoriales por naturaleza, garantizando una acción coordinada y una mayor sinergia y convergencia en toda la Organización y en sus asociaciones con los gobiernos y las principales partes interesadas.

     

     

    Los Objetivos Estratégicos de la FAO

    El trabajo de la FAO obedece a cinco objetivos estratégicos transversales que están estrechamente ligados a los problemas de desarrollo más importantes y urgentes a los que se enfrentan los Estados Miembros y la comunidad de desarrollo. Junto a un sexto objetivo centrado en los conocimientos técnicos, la calidad y los servicios, estos objetivos estratégicos guían la labor de la Organización para contribuir a la erradicación del hambre, el aumento de la producción sostenible, la eliminación de la pobreza rural, la habilitación de sistemas alimentarios y agrícolas más inclusivos y eficientes, y el aumento de la resiliencia de los medios de vida. Los objetivos son intersectoriales por naturaleza, garantizando una acción coordinada y una mayor sinergia y convergencia en toda la Organización y en sus asociaciones con los gobiernos y las principales partes interesadas.

     

     

    Implementación y ejecución

    Detrás de cada objetivo estratégico, los indicadores definen y miden los resultados y productos más específicos de la organización con metas que se esperan alcanzar en un período de cuatro años. A este nivel se desarrollan e implementan las principales áreas programáticas de trabajo de la FAO.

     

     

    Conseguir resultados

    La FAO está bien encaminada en la implementación de su Programa de Trabajo 2014-15: los resultados a medio plazo muestran que el 82% de los indicadores de resultados están bien encaminados para conseguir los resultados de los cinco objetivos estratégicos. Más de la mitad de los objetivos fijados para 2014 han superado las expectativas. En concreto, 42 de los 51 indicadores de resultados están bien encaminados, 28 de ellos superaron las expectativas.

     

     

    Para consultar el documento, haz click en el siguiente botón.

     

     

    Fuente: FAO Abril.2015

     

    Martes, 10 de marzo de 2015

     

     

    En el año 2000, los Estados Miembros de las Naciones Unidas establecieron los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio. Uno de los más ambiciosos era erradicar la pobreza extrema y el hambre. Como parte de este objetivo, la Asamblea General de las Naciones Unidas estableció una meta para reducir a la mitad el porcentaje de personas que padecían hambre para 2015.

     

    Pero ¿te has preguntado alguna vez cómo se mide el hambre en el mundo?

     

    Un indicador utilizado para el seguimiento de los avances en la consecución de la meta relativa al hambre es la prevalencia de la desnutrición en el mundo. Pero, ¿qué quiere decir esto?

     

    Todos los años, la FAO estima el porcentaje de personas que no tienen acceso a alimentos suficientes. Lo hace basándose en las estadísticas agrícolas y comerciales nacionales de cada país para estimar la cantidad de alimentos disponible, y en los datos de las encuestas para determinar de qué manera el consumo de alimentos varía entre las familias.

     

    Este indicador de “desnutrición” es la base para las “cifras relativas al hambre” que la FAO publica todos los años como parte del Estado de la inseguridad alimentaria en el mundo. Aunque es muy útil para el seguimiento de las tendencias nacionales y regionales a lo largo del tiempo, depende de los datos de los países que varían en cuanto al grado de actualización y precisión. Tampoco muestra cuáles son las zonas y grupos de población más expuestos a riesgo dentro de los países.

     

    Pero hace falta algo más…

    Para ayudar a colmar estos vacíos, en 2013 pusimos en marcha el proyecto Voices of the Hungry. Se ha elaborado un nuevo instrumento denominado Escala de experiencia de inseguridad alimentara para obtener información sobre la capacidad de las personas de acceder a los alimentos mediante la formulación de ocho preguntas. Las preguntas se basan en investigaciones que demuestran queen todo el mundo las personas tienen experiencias similares cuando su acceso a los alimentos empeora: la preocupación por quedarse sin alimentos hace que cambien lo que comen para que los alimentos duren, por ejemplo, comer los mismos alimentos en cada comida y reducir el tamaño de las porciones y, en las situaciones peores, comer un sola vez al día o no comer nada.

     

    Las preguntas son:

     

    “En los últimos 12 meses, debido a falta de dinero o de otros recursos, hubo un momento en que…

     

      1. ¿Le preocupaba quedarse sin alimentos?
      2. ¿No pudo comer alimentos sanos y nutritivos?
      3. ¿Tuvo que comer una variedad limitada de alimentos?
      4. ¿Tuvo que saltar una comida?
      5. ¿Comió menos de lo que debía?
      6. ¿En su hogar se quedaron sin alimentos?
      7. ¿Sintió hambre pero no comió?
      8. ¿Dejó de comer durante todo un día?

     

    Al plantear estas preguntas en una encuesta podemos estimar el porcentaje de la población de un país que no tiene acceso adecuado a los alimentos y la gravedad de su situación. Si se consulta a un número suficiente de personas en todo el país es posible saber qué zonas y grupos de población hacen frente a las peores situaciones.

     

     

     

    Fuente: FAO 10.Marzo.2015

     

    Martes, 10 de marzo de 2015

     

     

    El Índice de Desarrollo Humano (IDH) es una herramienta clave para este enfoque, pues resume los logros en salud, educación e ingreso de las personas y ofrece un panorama multidimensional del desarrollo. El IDH puede calcularse para distintos grupos o regiones y permite comparar, por ejemplo, lo que ocurre en las entidades federativas del país.

     

    Se presenta la estimación más reciente del Índice de Desarrollo Humano y sus componentes para las entidades federativas de México durante el periodo 2008-2012.

     

    Los resultados de la publicación indican que, a pesar del crecimiento continuo del IDH entre 2008 y 2012, aún existe una considerable desigualdad en desarrollo entre las entidades.

     

     

     

     
    • En 2012, el mayor nivel de desarrollo humano estuvo en el Distrito Federal, con un IDH de 0.830.

     

     
    • La mayor desigualdad en las dimensiones que integran al IDH se presenta en el Índice de Educación (IE).

     

     
    • Entre 2008 y 2012, resalta el retroceso en el nivel del Índice de Salud (IS) de seis entidades entre: Chihuahua, Nuevo León, Sinaloa, Nayarit, Tamaulipas y Coahuila.

     

     
    • La movilidad es casi nula en México. Entre las cuatro entidades que la experimentaron, únicamente Querétaro y el Estado de México mejoraron su estrato de desarrollo.

     

     

     

     

    Fuente: PNUD Marzo.2015

     

    Miércoles, 4 de febrero de 2015

     

     

    La Secretaría de Planeación, Gestión Pública y Programa de Gobierno, en el marco del Comité Estatal de Información Estadística y Geográfica, pone a su disposición, el documento Situación de los ODM en los municipios de Chiapas, 2014.

     

    Este documento muestra la situación actual de los Indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio y la distancia a la meta estimada para cada indicador y cada municipio. Está integrado por gráficas y mapas que permiten de manera visual identificar la situación de los indicadores ODM en los municipios del Estado en su situación actual.

     

    Para el desarrollo de la línea basal y del presente documento se reconoce la valiosa participación de las dependencias e instituciones del Ejecutivo Estatal, de las delegaciones federales y del INEGI en la integración y validación de datos en el marco del CEIEG, asi como las aportaciones realizadas por las dependencias involucradas en el SIODM, particularmente de la oficina de proyectos estratégicos de la presidencia de la república.

     

    Si deseas consultar este documento, lo encontrarás a través de la sección de Información Estadística en el apartado Publicaciones CEIEG en Situación de los ODM en los municipios de Chiapas, o puedes acceder a él directamente a través del siguiente enlace:

     

     

    Elaborado por la Dirección de Geografía, Estadística e Información.

     

    04.Febrero.2015

     

    Martes, 3 de febrero de 2015

     

    Con la reducción de la pobreza infantil y la ampliación del porcentaje del registro de nacimientos, América Latina y el Caribe muestra avances en el respeto de los derechos de niños y niñas a tener una identidad y un nivel de vida digno. Esta infografía es parte de una serie producida por la CEPAL y UNICEF sobre los derechos de la infancia.

     

     

     

    Fuente: CEPAL  03.Febrero.2015

     

    Miércoles, 28 de enero de 2015

     

    Indicadores de Desarrollo Humano y Género en México: Nueva Metodología. Resultados para Chiapas

     

    La Secretaría de Planeación, Gestión Pública y Programa de Gobierno, en el marco del Comité Estatal de Información Estadística y Geográfica, pone a su disposición los “Indicadores de Desarrollo Humano y Género en México: Nueva Metodología. Resultados para Chiapas”.

     

    La publicación Indicadores de Desarrollo Humano y Género en México: Nueva Metodología es la aportación más reciente del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México para profundizar, desde la perspectiva de la igualdad de género, en las oportunidades y desafíos que enfrentan el país y la sociedad a fin de asegurar un desarrollo pleno y equitativo para todas las mexicanas y los mexicanos.

     

    La publicación analiza las tres dimensiones del desarrollo humano (salud, educación e ingreso) con los datos más recientes disponibles del INEGI, CONAPO, CONEVAL, SEP y SSA.

     

    Si deseas consultar esta información, accede a ella a través de la sección de Información Estadística en el apartado Publicaciones CEIEG o puedes consultarla directamente a través del siguiente enlace:

     

     

    Elaborado por la Dirección de Geografía, Estadística e Información.

     

    28.Enero.2015

     

    Jueves, 22 de enero de 2015

     

    La Secretaría de Planeación, Gestión Pública y Programa de Gobierno, en el marco del Comité Estatal de Información Estadística y Geográfica pone a su disposición en la sección de información Geográfica y Estadística en otros sitios, el documento Indicadores de Desarrollo Humano y Género en México: nueva metodología; publicado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

     

    Este documento permite profundizar, desde la perspectiva de la igualdad de género, en las oportunidades y desafíos que enfrentan el país y la sociedad a fin de asegurar un desarrollo pleno y equitativo para todas las mexicanas y los mexicanos.

     

    Esta publicación muestra el panorama de desarrollo humano de las mujeres en las 32 entidades y los 2456 municipios y delegaciones de México para el año 2012. Se presentan, también, los resultados de la primera estimación del Índice de Desigualdad de Género (IDG) para las entidades, que adapta la metodología propuesta en el Informe mundial sobre Desarrollo Humano 2010.

     

    La información de ambos indicadores se analiza en fichas para cada entidad federativa. Además, se examinan las capacidades institucionales de las Instancias de la Mujer en las Entidades Federativas (IMEF).

     

     

     

     

     

    Este documento se encuentra disponible en el tema de Población en la sección de Información Geográfica y Estadística en Otros sitios; o puedes consultarla directamente haciendo click en el siguiente botón.

     

     

     

     

    Elaborado con Información del PNUD 22.Enero.2015

     

    Lunes, 19 de enero de 2015

     

    El descenso en la pobreza y la desigualdad, el bono demográfico y otros indicadores dan cuenta del contexto favorable en el que se ubica la región para la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño, que cumple 25 años, aunque aún prevalecen factores adversos. Esta infografía es parte de una serie producida por la CEPAL y UNICEF sobre los derechos de la infancia.

     

     

     

     

    Fuente: CEPAL 16.Enero.2015

     

    Jueves, 9 de octubre de 2014

     

    Informe del BM-FMI mide los avances en los objetivos de desarrollo, incluso el nuevo objetivo que promueve la prosperidad

    compartida del 40% inferior

     

     

    Es necesario trabajar mucho más para terminar con la pobreza y cerrar la brecha en el estándar de vida de quienes se encuentran en el 40% inferior de la escala de ingresos en todo el mundo y el 60% que está por encima, señala el Informe sobre Seguimiento Mundial (ISM) 2014/2015, publicado por el Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional (FMI).

     

    El informe detalla por primera vez la doble meta que tiene el Grupo del Banco Mundial de poner fin a la pobreza extrema en 2030 y promover la prosperidad compartida, medida como el crecimiento en el ingreso del 40% inferior de la población. El ISM 2014/2015 sigue monitoreando los avances de los objetivos de desarrollo del milenio (ODM), que inspiraron la meta doble del GBM.

     

    El informe señala que se ha logrado reducir bastante la pobreza extrema, es decir las personas que viven con menos de US$1,25 al día. No obstante, la cifra de pobreza sigue siendo inaceptablemente alta, con un poco más de 1000 millones de personas (14% de la población mundial) en 2011, en comparación con 1200 millones (19% de la población mundial) en 2008.

     

    Las proyecciones del Informe muestran que la pobreza seguirá obstinadamente elevada en las regiones del sur de Asia y África al sur del Sahara, donde se calcula que en 2030 vivirán 377 millones de los 412 millones de pobres del mundo. En 2011, ambas regiones alojaban a 814 millones de los 1000 millones de pobres del mundo.

     

    En una nueva base de datos sobre prosperidad compartida de 86 países, que incluye a 24 países de ingreso alto, los resultados iniciales muestran que el ingreso del 40% inferior de la población creció más rápido que el promedio nacional en muchos de ellos. Se debe profundizar en el análisis para comprender qué factores explican los logros registrados en estos países.

     

    Sin embargo, en términos de estándares de vida, el 40% inferior de la población del mundo en desarrollo está mucho peor en cuanto a acceso a educación, salud y saneamiento. Por ejemplo, los niños de los hogares más pobres tienen prácticamente dos veces más probabilidades de desnutrirse que aquellos que pertenecen al 60% superior. En el mundo de ingresos altos, analizado por primera vez en el Informe, la principal preocupación es la desigualdad de ingresos que ha alcanzado niveles sin precedentes desde la Segunda Guerra Mundial.

     

    Respecto de los ODM, el Informe reitera que se logró el objetivo de la pobreza tres años antes de la fecha límite fijada para 2015. Además, se cumplieron otras tres metas secundarias y podría suceder lo mismo con las metas relativas a igualdad de género en la educación secundaria y la incidencia del paludismo. No obstante, los objetivos secundarios de saneamiento y mortalidad materna e infantil no se cumplirán antes de 2015.

     

     

     

    Fuente: BANCO MUNDIAL 08 10 2014

     

    Miércoles, 17 de septiembre de 2014

     

    Cerca de 805 millones de personas en el mundo -una de cada nueve-, padecen hambre, según un nuevo informe de la ONU publicado hoy.

     

    El estado de la inseguridad alimentaria en el mundo (SOFI 2014, por sus siglas en inglés) confirma una tendencia positiva que ha visto disminuir el número de personas que padecen hambre a nivel mundial en más de 100 millones en la última década, y en más de 200 millones desde 1990-92. El informe es publicado anualmente por la Organización de las Naciones Unidas para la Alimentación y la Agricultura (FAO), el Fondo Internacional de Desarrollo Agrícola (FIDA) y el Programa Mundial de Alimentos (PMA).

     

    La tendencia general en la reducción del hambre en los países en desarrollo significa que el Objetivo de Desarrollo del Milenio (ODM) de reducir a la mitad la proporción de personas subalimentadas para 2015 puede alcanzarse “si se intensifican los esfuerzos apropiados de forma inmediata”, según el informe. Hasta la fecha, 63 países en desarrollo han alcanzado la meta de los ODM, y seis más están en camino de conseguirla en 2015.

     

     

     

    La reducción del hambre se ha acelerado, pero algunos se quedaron atrás  

    A pesar del progreso significativo en general, varias regiones y subregiones se han quedado rezagadas. En África subsahariana, más de una de cada cuatro personas permanecen crónicamente subalimentadas, mientras que en Asia -la región más poblada del mundo,- es donde viven la mayoría de los hambrientos: 526 millones de personas.

     

    América Latina y el Caribe han logrado los mayores avances globales en el aumento de la seguridad alimentaria. Mientras tanto, Oceanía ha logrado sólo una modesta mejora (una disminución del 1,7 por ciento) en la prevalencia de la subalimentación, que se situó en el 14 por ciento en 2012-14, y de hecho ha visto el número de víctimas del hambre aumentar desde 1990-92.

     

     

     

     

    Para consultar más información sobre el tema y descargar el documento El estado de la inseguridad alimentaria en el mundo (SOFI 20149), has click aquí.

     

    Fuente: FAO 16 09 2014

     

    Martes, 8 de julio de 2014

     

    El Informe muestra, con los datos disponibles a junio de 2014, lo conseguido en el camino hacia el logro de los Objetivos.

     

    Aspectos destacados

     

    Objetivo 1 – Erradicar la pobreza extrema y el hambre

    Según el informe la tasa de pobreza extrema se ha reducido a la mitad. En 1990, casi la mitad de la población de las regiones en desarrollo vivía con menos de 1,25 dólares al día. En 2010 ese porcentaje había caído al 22%. A pesar de ello, el avance en la reducción de la pobreza no ha sido uniforme.

     

    Objetivo 2 – Lograr la enseñanza primaria universal

    En todas las regiones en desarrollo se están eliminando las disparidades en la matriculación de niños y niñas en la escuela primaria.

    Entre 2000 y 2012, las regiones en desarrollo lograron avances sustanciales en la consecución de la educación primaria universal; la tasa neta ajustada de matriculación para enseñanza primaria aumentó 7 puntos porcentuales, pasando del 83% al 90%.

     

    Objetivo 3 – Promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer

    La participación política de las mujeres ha seguido aumentando.

    En enero de 2014 había 46 países que tenían más del 30% de las mujeres parlamentarias en al menos una de las cámaras. Ahora hay más mujeres al frente de las carteras ministeriales consideradas “duras”, como Defensa, Relaciones Exteriores y Medio Ambiente.

     

    Objetivo 4 – Reducir la mortalidad de los niños menores de 5 años

    En 2012, a nivel mundial, la tasa de mortalidad de niños menores de 5 años fue casi la mitad de la registrada en 1990, pues disminuyó de 90 a 48 muertes por cada 1.000 niños nacidos vivos.

     

    Objetivo 5- Mejorar la salud materna

    En este aspecto se dice que la mortalidad infantil ha disminuido casi a la mitad, pero es necesario hacer mayores avances.

    Entre 1990 y 2013, la tasa de mortalidad materna ha disminuido en todo el mundo un 45%, pasando de 380 a 210 muertes por cada 100.000 niños nacidos vivos. Sin embargo, esa mejora no alcanza todavía la meta de los ODM de reducir en tres cuartas partes la tasa de mortalidad materna para el año 2015.

     

    Objetivo 6 – Combatir el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades

    Dentro de este objetivo se han registrado avances a nivel mundial, ya que se registró que entre 2001 y 2012 la cantidad de nuevas infecciones por el virus de inmunodeficiencia humana (VIH) por cada 100 adultos (personas de 15 a 49 años) disminuyó un 44%. No obstante, se estima que hubo 2,3 millones de nuevos infectados de todas las edades, y que se produjeron 1,6 millones de muertes por causas relacionadas con el SIDA.

    Así mismo entre 2000 y 2012 se evitaron alrededor de 3,3 millones de muertes por paludismo gracias a la considerable expansión de las intervenciones contra esa enfermedad, aunque todavía quedan grandes desafíos en este aspecto.

     

    Objetivo 7 – Garantizar la sostenibilidad del medio ambiente.

    La superficie de las áreas protegidas ha aumentado considerablemente en muchas regiones del mundo, lo cual ayuda a proteger los recursos naturales. Entre 1990 y 2012, en América Latina y el Caribe la superficie de las áreas protegidas aumentó del 8,7% al 20,3%.

    Por otra parte entre 1990 y 2012, más de 2.300 millones de personas lograron acceder a una fuente mejorada de agua potable.

     

    Objetivo 8 – Fomentar una alianza mundial para el desarrollo

    La asistencia para el desarrollo ha aumentado, el sistema comercial ha permanecido favorable para los países en desarrollo y la carga de la deuda se ha mantenido baja.

    Sin embargo, hay menos ayuda para los países más pobres. El 80% de las importaciones provenientes de países en desarrollo ingresó a los países desarrollados libre de aranceles, y los impuestos aduaneros continuaron en un nivel históricamente bajo. La carga de la deuda de los países en desarrollo sigue estabilizada en aproximadamente el 3% de las ganancias por exportaciones.

     

    Por otro lado la tecnología moderna para la información y las comunicaciones sigue aumentando; hay casi 3.000 millones de usuarios de Internet y 7.000 millones de abonados a la telefonía móvil.

     

    Como parte del informe además de los resultados que se tienen hasta ahora, se hizo un llamado para seguir redoblando los esfuerzos para alcanzar los objetivos establecidos. Destacando que aún existen retos por superar y realizar mayores esfuerzos para cumplir con los objetivos.

     

    Aquí un fragmento del mensaje que firma Wu Hongbo, Secretario General Adjunto para Asuntos Económicos y Sociales:

     

    Los ODM aunaron los esfuerzos de los gobiernos, la comunidad internacional, la sociedad civil y el sector privado para lograr metas de desarrollo concretas y erradicar la pobreza. Gracias al esfuerzo coordinado de todas las partes se ha logrado mucho, y así se ha salvado y mejorado la vida de muchas personas, pero la agenda aún no está terminada. El análisis que presenta este informe destaca la importancia de intensificar los esfuerzos de cumplir con todos los ODM.

     

    La agenda mundial para el desarrollo después de 2015 está pensada para que continúe el trabajo de los ODM y para integrar las dimensiones sociales, económicas y medioambientales, con miras a lograr un desarrollo sostenible. Es esencial continuar el avance hacia la consecución de los ODM en los años por venir, de manera que se siente una base sólida para la agenda para el desarrollo después de 2015.

     

    Si deseas consultar el Informe completo has click en el siguiente botón:

     

     

    Fuente: ODM Informe 2014

     

    Lunes, 3 de marzo de 2014

    El Gobierno del Estado de Chiapas, a través de la Secretaría de Planeación, Gestión Pública y Programa de Gobierno, publica información en el sitio web Monitor Chiapas Cruzada Nacional Contra el Hambre sobre:

     

    1. Informe Anual Sobre la Situación de Pobreza y Rezago Social por municipio
    2. Datos del Sector Productivo Agropecuario y Forestal en Chiapas por municipio
    3. Los indicadores actualizados de las lineas basales estatal y municipal sobre el seguimiento a los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) que se construyen en el marco del Comité Estatal de Información Estadística y Geográfica

     

     

    Lunes, 9 de diciembre de 2013

    El Presidente de la Junta de Gobierno del INEGI, Eduardo Sojo Garza Aldape; el Secretario de Relaciones Exteriores, José Antonio Meade Kuribreña; la Secretaria de Desarrollo Social, Rosario Robles Berlanga y Marcia de Castro, Coordinadora Residente del Sistema de las Naciones Unidas en México, informaron hoy en el Antiguo Palacio del Arzobispado sobre los avances en el 2013 de los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) en nuestro país.

    Los ODM son un esfuerzo mundial para erradicar la pobreza extrema y el hambre, lograr la enseñanza primaria universal, promover la igualdad de género y el empoderamiento de la mujer, reducir la mortalidad infantil y materna, mejorar la salud reproductiva, intensificar la lucha contra el VIH/SIDA, el paludismo y otras enfermedades, garantizar la sostenibilidad del medio ambiente y crear una alianza mundial para el desarrollo.

    En el marco de la presentación del Informe de Avances 2013 de los ODM, el Doctor Eduardo Sojo Garza Aldape presentó el Sistema de Información de los Objetivos de Desarrollo del Milenio de México. Este sistema, que puede consultarse en www.objetivosdedesarrollodelmilenio.org.mx, ofrece información documental sobre los ODM, permite la consulta individual de los indicadores tanto a nivel nacional como por entidad federativa. Asimismo, de una manera más específica, las series históricas de las estadísticas que se utilizan como insumos, datos estadísticos de los propios indicadores, aspectos conceptuales y metodológicos referentes a cada indicador e, incluso, el calendario de actualización de los indicadores.

     

     

    Fuente: INEGI 09 12 2013

     

    Jueves, 17 de octubre de 2013

    Desde 1979 la FAO instituyó al 16 de octubre como Día Mundial de la Alimentación, con el fin de concientizar sobre la seguridad alimentaria global y fomentar iniciativas de solución. Año con año su motivo central cambia, y el de 2013 es Sistemas alimentarios sostenibles para la seguridad alimentaria y la nutrición.

    En el mundo 11.7% de la población sufre desnutrición.

     

    México ha disminuido notablemente sus índices de desnutrición, pero a la par el sobrepeso y la obesidad han ganado terreno como un problema de salud pública.

    En nuestro país 13.6% de los niños menores de 12 años padece desnutrición. Ésta se concentra en las poblaciones rurales del sur de país, en donde alcanza a 27.5% de los infantes.

     

     

    Fuente: SAGARPA 17 10 2013

    Viernes, 23 de noviembre de 2012

    En esta segunda edición del Índice de Desarrollo Humano de Hogares e Individuos se actualiza, por un lado, la información más reciente, y por otro, se presentan algunos datos nuevos que contribuyen a la realización de un análisis más completo de la situación de los hogares e individuos. El panorama que se vislumbra a partir de los datos presentados es, en términos generales, favorable para el país, pues aunque sólo se estudia el periodo 2008-2010, hay una tendencia de crecimiento en el IDH y sus componentes no monetarios.

    Este indicador debe ser percibido como una herramienta que permite localizar las desigualdades de manera más puntual, así como los grupos en que se han producido los mayores avances. Lo anterior, con el fin de presentar un panorama más preciso de la situación en que se encuentra el país en términos de su desarrollo humano.

     

    Índice de Desarrollo Humano de Hogares e Individuos 2010

     

     

    Fuente: PNUD

    Miércoles, 31 de octubre de 2012

    Documento comparativo que muestra el comportamiento del grupo que conforman los 28 municipios cn menor Índice de Desarrollo Humano de Chiapas con respecto a los indicadores de los Objetivos de Desarrollo del Milenio, entre los años 2005 y 2010.

    Comportamiento de los 28 municipios con menor IDH de Chiapas entre 2005 y 2010 en el marco de los ODM

     

     

    Descarga el archivo COMPORTAMIENTO DE LOS 28 MUNICIPIOS CON MENOR IDH ENTRE 2005 Y 2010 EN EL MARCO DE LOS ODM (1) (371) en formato PDF

    Viernes, 31 de agosto de 2012

    El gobierno del estado de Chiapas decidió en el año 2009 con la firma de la Agenda Chiapas-ONU alinear sus políticas públicas a los Objetivos de Desarro­llo del Milenio (ODM) que promovió la Organización de Naciones Unidas en la Cumbre del Milenio en el año 2000.

    Chiapas adoptó el mecanismo de medición establecido internacionalmente para los ODM y con ello estar en condiciones de reconocer los avances de la entidad en esta materia, a través de indicadores adecuados a los internaciona­les en función del desarrollo del Sistema Estatal de Información Estadística y Geográfica.

    La Secretaría de Hacienda a través de la Subsecretaría de Planeación, Presu­puesto y Egresos como Coordinación Operativa del Comité Estatal de Informa­ción Estadística y Geográfica (CEIEG), ha desarrollado la composición y cálculo de los de los indicadores en lo que se ha denominado Línea Basal para el Segui­miento y la Evaluación de las Metas de los Objetivos de Desarrollo del Milenio para Chiapas que recopila los datos históricos y recientes utilizados para inte­grar el presente documento: Chiapas: situación de los indicadores de avance hacia las metas de los ODM 2011.

    Este forma parte de una serie de documentos y productos de información esta­dística y geográfica compilados en el sitio Web Monitor ODM que muestran el compromiso del Gobierno del Estado de Chiapas en la difusión de la cultura de los ODM a todos los niveles de gobierno y de presentar de manera transparente las cifras que califican la actuación perseverante de sus avances.

    Este esfuerzo de alineación de políticas públicas, y particularmente de me­dición de los avances a través de los indicadores de una Línea Basal, ubica a Chiapas con un desarrollo único dentro de la federación.

     

    Consulta el documento a continuación.

    Viernes, 6 de julio de 2012

    En el informe de este año sobre la consecución de los Objetivos de Desarrollo del Milenio se destacan varios hitos. La meta de reducir la pobreza extrema a la mitad se ha logrado cinco años antes del plazo fijado de 2015, y asimismo la de reducir a la mitad el porcentaje de personas que carecen de un acceso confiable a fuentes de agua potable mejoradas. Las condiciones en las que viven más de 200 millones de personas en los tugurios han mejorado, lo cual es el doble de la meta marcada para 2020. La matriculación de niñas en la enseñanza primaria ha igualado a la de los niños y se ha visto un avance acelerado en la reducción de la mortalidad materna y de los niños menores de 5 años.

     
    Estos resultados representan una tremenda reducción en el sufrimiento humano y constituyen una clara corroboración del enfoque dado a los Objetivos de Desarrollo del Milenio. Sin embargo, no hay que bajar la guardia. Las proyecciones indican que en 2015 más de 600 millones de personas de todo el mundo seguirán careciendo de acceso a agua potable segura, casi mil millones vivirán con un ingreso de menos de 1,25 dólares al día, habrá madres que morirán durante el parto, cuando ello puede evitarse, y habrá niños que sufrirán y morirán de enfermedades prevenibles. El hambre continuará siendo un problema mundial, y asegurar que todos los niños puedan completar la enseñanza primaria seguirá siendo una meta fundamental pero no cumplida que afectará negativamente al resto de los objetivos.

     
    La falta de condiciones de saneamiento seguras está obstaculizando los avances en salud y nutrición, la pérdida de biodiversidad avanza a un ritmo acelerado y las emisiones de gases de efecto invernadero siguen siendo una gran amenaza para la población y para los ecosistemas.

     
    El objetivo de alcanzar la igualdad entre los géneros también sigue sin cumplirse, con amplias consecuencias negativas, ya que alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio depende en gran medida del empoderamiento de la mujer y de un acceso de las mujeres, en condiciones de igualdad, a la educación, al trabajo, al cuidado de la salud y a la toma de decisiones. También debemos reconocer la desigualdad en los avances según los distintos países y regiones y las hondas diferencias que existen entre las poblaciones, en especial entre las de las áreas rurales y las de las urbanas.

     
    Alcanzar los Objetivos de Desarrollo del Milenio para 2015 es difícil pero no imposible. Depende mucho de que se cumpla el Objetivo 8: la alianza mundial para el desarrollo. No debe permitirse que las actuales crisis económicas que afectan a gran parte de los países desarrollados ralenticen o reviertan los avances conseguidos. Aprovechemos al máximo los éxitos que hemos logrado hasta ahora y no cejemos hasta haber alcanzado todos los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

     

     

     

    BAN Ki-moon

    Secretario General, Naciones Unidas

     

     

    Ver informe 2012

    Fuente: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Julio 2012.

    Martes, 24 de abril de 2012

    El Informe sobre Competitividad Social en México 2012 presenta un indicador de bienestar oportuno y renovado; el Índice de Competitividad Social (ICS), que es un indicador apropiado, ya que aproxima el proceso de desarrollo desde una perspectiva fundamental: el trabajo.
    Esta medida de competitividad social constituye una herramienta estadística que puede detectar el impacto de acontecimientos sobre el bienestar de las personas en el corto plazo y permite anticipar, certeramente, el nivel de desarrollo humano.

     

     

    Descarga el Informe sobre Competitividad Social en México 2012 (280)

     

     

     

     

    Fuente: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Abril 2012

    Miércoles, 14 de marzo de 2012

    Ciudad de México, a 13 de marzo de 2012.- El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México, presentó el nuevo Índice de Desarrollo Humano (IDH) para todas las entidades federativas con la estimación más reciente para los años 2008 y 2010.
    El documento “Índice de Desarrollo Humano en México: cambios metodológicos e información para las entidades federativas” muestra un nuevo panorama del desarrollo humano a partir de los métodos adoptados mundialmente y muestra que aunque el país presenta un IDH alto, existe una gran disparidad entre las entidades federativas.
    La nueva metodología muestra que mientras los estados con los mayores progresos tienen un IDH similar al de países como República Checa o Polonia, otros cuentan con un IDH comparable al de Bolivia o Argelia. El Distrito Federal, Nuevo León y Baja California Sur ocupan las primeras tres posiciones del ordenamiento nacional del IDH al año 2010, mientras que Guerrero, Oaxaca y Chiapas ocuparon los últimas tres posiciones del listado.
    El evento se realizó en la sede común de las Naciones Unidas en México y contó con la participación de Félix Vélez Fernández-Varela, secretario ejecutivo del Consejo Nacional de Población (CONAPO); John Scott, profesor e investigador del Centro de Investigación y Docencia Económica (CIDE); Ernesto Treviño, director del Área de Reducción de Pobreza y Competitividad Productiva del PNUD en México y de Rodolfo de la Torre, coordinador de la Oficina de Investigación en Desarrollo Humano del PNUD en México.
    El desarrollo humano mide las oportunidades de los individuos para gozar de una vida larga y saludable, para acceder a conocimientos individual y socialmente útiles, y para obtener medios suficientes para involucrarse y decidir sobre su entorno. Su medición se realiza a partir de indicadores de salud, educación e ingreso, los cuales integran el IDH. Sin embargo, recientemente se introdujo, en el Informe Mundial Sobre Desarrollo Humano 2010, una nueva metodología para su cálculo que refina las dimensiones de educación e ingreso, ajusta los referentes internacionales de todas sus variables y la manera en que éstas se sintetizan.

    Consultar el informe